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1.界限應更清楚點，在還沒辦法抓得很好些，先別太平易近人，多觀察，保持友善，但被動些，勿過度涉入
2.尊重實習生的作法，但最後把關一定要在自己身上，可以多探問他們，讓他們多表達自己的想法、需求，訓練他們有定見
3.多聽他們的話語，接受他們的拒絕，勿一昧地將自己認為的好灌注在他們身上，張開耳朵聽懂他們在說什麼
4.保持適當的身體界限，避免他們尷尬，和心理界限地亂掉
5.注意自己的控制欲，無須關心他們所有生活，開放式問句即可，接受他們的淺答
6.不要當好人，當自己就好，訓練者重點是要有能力為他們解決問題和諮詢，這就是我唯一的功用
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